考试课程总平均成绩符合毕业申请条件的,可以直接向当地自考办申请毕业。那么广东省自考本科学前教育专业要考哪些科目?
广东省自考本科学前教育专业课程设置:必考课12门54学分;选考课7门40学分;加考课4门16学分。
广东省自考本科学前教育专业考试科目
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自考学前教育专业科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、学前卫生学、幼儿园组织与管理、幼儿园课程、学前教育原理、学前比较教育、学前教育史、学前教育心理学、学前教育研究方法、儿童发展理论、幼儿教师教研指导、普通逻辑、美育基础、儿童文学名著导读、学前教育毕业论文。
学前教育自考科目分自考专科科目和自考本科科目,具体自考课程如下:
一、自考专科科目
自考专科的考试科目有必考科目15门、选考科目2门、加考科目1门,具体考试科目如下:
1、必考科目
幼儿文学、科学﹒技术﹒社会、学前教育科学研究、计算机应用基础、学前卫生学、幼儿园组织与管理、学前儿童科学教育、毛泽东思想概论、大学语文、学前教育学、学前心理学、学前儿童语言教育、思想道德修养与法律基础、学前儿童数学教育、幼儿园课程。
2、选考科目
学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育。
3、加考科目
法学概论
学前教育专业就业前景
1.专业的就业前景是考生们选择专业的一个重要考虑因素,自考由于学历文凭含金量高,因此,考生们和统招本科考生一样有着较好的就业前景。
2.学前教育专业的考生一般都会从事教育行业,幼儿园教师以及早教机构教师都是不错的选择。各地按照国务院的总体要求和部署,把大力发展学前教育,作为贯彻落实《教育规划纲要》,推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。将学前教育经费列为财政预算,依法落实幼儿教师的地位和待遇,切实维护幼儿教师权益是政府一直以来在完善的事项。未来幼儿教师的发展机会将会增多,同时个人薪资待遇也会逐步提高。
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学前教育自考科目
1.自考专科学前教育考试科目
教师职业道德与专业发展、毛概、幼儿园教育基础、学前儿童发展、学前教育政策与法规、学前儿童保育学、幼儿园教育活动设计与组织,以及幼儿教师实习指导。
2.自考本科学前教育考试科目
(1)必考科目:中国近现代史纲要,马克思主义基本原理概论,课程与教学论,学前教育原理,学前教育心理学,学前游戏论,学前比较教育,学前教育史,学前儿童家庭教育,学前特殊儿童教育,学前教育科学研究与论文写作,毕业论文。
(2)选考科目:学前教育行政与管理,学前教育诊断与咨询,学前儿童心理卫生与辅导,英语(二),普通逻辑,美育基础,儿童文学名著导读。
(3)加考科目:学前教育学,学前心理学,学前卫生学。
学前教育专业毕业去向
在幼儿园从事教师或儿童顾问;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。
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教务老师,听见很多自考的同学在问学前教育自考考哪些科目(学前教育自考有哪些科目)相关问题,那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答!
学前教育自考本科考哪些科目?学前教育自考本科科目:
1、公共课3门:马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语;
2、专业课4门:学前教育心理学、学前教育研究方法、当代世界学前教育、儿童发展;
3、基础专业课6门:现代科学技术概论、中外文学精读、学前教育基础理论、学前教育思想史、幼儿园教师道德与法律修养、数学基础;
4、选修课4选2门:学前音乐与美术教育、学前体育与健康教育、学前语言与社会教育、学前科学与数学教育。
学前教育就业方向:
1、幼儿园以及早教机构
城市中的早教机构分布范围比较广泛,发展也比较迅速,近年来的需求量比较大。
2、儿童相关产业从业者
我国婴幼儿人口一直占据相当的比重,童书出版行业始终有消费对象,另外,儿童成长过程中涉及多个领域,玩具、日用品、文具等等,学前教育毕业生可以在这些企业中从事与产品相关的工作。
3、媒体人员
报纸、杂志、电台、电视台也会开设相应的儿童频道或者栏目,对媒体行业感兴趣的毕业生可以去相关机构工作。
学前教育自考本科科目有哪些学前教育自考本科科目一般包括:1、公共课3门:马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语;2、专业课4门:学前教育心理学、学前教育研究方法、当代世界学前教育、儿童发展;3、基础专业课6门:现代科学技术概论、中外文学精读、学前教育基础理论、学前教育思想史、幼儿园教师道德与法律修养、数学基础;4、选修课4选2门:学前音乐与美术教育、学前体育与健康教育、学前语言与社会教育、学前科学与数学教育。学前教育专业的培养目标:学前教育教学应坚持以马克思主义为指导,以中国国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则,以中国高等教育定位和特点为参考框架,同时以行业标准和社会需求为导向,培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质。具备良好的科学与人文素养,具有国际视野,系统掌握教育科学和该专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法,具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力,能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。百度百科-学前教育
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